รายงานการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล
Monday, March 16, 2009 (09:05:12)

Posted by vasant

รายงานการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง : การพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ผู้รายงาน : นายธรรมนูญ สุวรรณรัฐ หน่วยงาน : โรงเรียนสารภีพิทยาคม อำเภอสารภี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 ปีที่รายงาน : พ.ศ. 2551

การพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อ
(1) เพื่อพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
(2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
(3) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
(4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล
ตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนสารภีพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 40 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ บทเรียนโปรแกรม เรื่อแง คลื่นกล จำนวน 10 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ และแบบทดสอบวัดความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนโปรแกรม เป็นแบบสอบถามแบบมาตรส่วนประมาณค่า (Rateing Scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า
1. ประสิทธิภาพของบทเรียนโปรแกรม เรื่อง คลื่นกล กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 82.13/83.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนโปรแกรมมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
3. ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนโปรแกรม รายวิชาฟิสิกส์ รหัส ว40203 เรื่องคลื่นกล ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 มีค่าเท่า 0.65 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.65 หรือคิดเป็น ร้อยละ 65.00
4. นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนโปรแกรม มีความพึงพอใจโดยรวมและเป็นรายด้านอยู่ในระดับ ดีมาก

Content received from: สันป่าตองวิทยาคม, http://www.svk.ac.th